Marugoto线上日语课程
什么是“Marugoto线上日语课程”？
是在日本国际交流基金会运营的日语学习平台“JF日语e-Learning Minato”上开讲的、让学员综合性掌握日语的课程。
什么是“MARUGOTO”？
所谓“MARUGOTO”，是日本国际交流基金会依据JF日本語教育标准开发的《MARUGOTO日本的语言和文化》课本。
本课本的设计，注重使用日语进行交流，以及对异文化的理解和尊重。“Marugoto线上日语课程”是线上开讲本《MARUGOTO日本的语言和文化》的课程。
想要进一步了解课本时，请浏览这里。
什么是JF日本语教育标准？
JF日本语教育标准，是用于考虑日语的教育方法、学习方法、以及学习成果的评价方法的工具。依据CEFR（Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment）这一欧洲的语音教育基础的思路编写制定。使用JF日本语教育标准，可以知道在日语方面什么内容掌握到什么程度的熟练度。
想要进一步了解JF日本语教育标准时，请浏览这里。
课程以什么人为对象？
主要以国外的成人学习者为对象。因是线上课程，最适合于过去对日语感兴趣，但因为工作、学业、家务或育儿等原因而未能取得学习的时间，或在附近没有学习日语的场所者。
“Marugoto线上日语课程”，除了电脑外，也可以利用平板和智能手机学习。使用平板或智能手机，可以利用空余时间，随时随地学习日语。
课程中有哪些等级？
“Marugoto线上日语课程”的日语等级，遵从JF日本语教育标准。
我们计划从A1等级开始依次开讲。
A1 level
- 能够理解并使用日常表达和一些基本的说法，以满足具体的需求。
- 能够做自我介绍和介绍他人，并能够向他人提问，例如：住在哪里、认识什么人、有些什么东西等等，也能够就同样的问题作答。
- 在对方语速慢、口齿清楚并且愿意配合的情况下，能够与之进行简单的沟通。
A2 level
- 能够理解最切身相关领域的常用词句，如个人与家庭基本的信息、购物、四周环境、工作等。
- 能够就自己熟悉或日常生活主题进行简单的交流。
- 能够用简单的词句说明自己的背景、身边的情况以及和自己直接有关的、需求性高的事项。
B1 level
- 对工作、学校和休闲时常遇到的熟悉的主题，如果对方的讲话比较标准的话，能够理解其讲话的要点。
- 在目的语国家和地区旅游时，能够用所学的语言大致上应对可能遇到的情况。
- 能够就一些熟悉的、自己感兴趣的主题，用单纯的构造，有头有尾地说一段话，比如一件事情、一段经历、自己的理想和期待，并能够对意见和计划的理由做出简短的说明。
B2 level
- 对于比较抽象的而又具体的主题，即使是比较复杂的表述，也能够理解其主要的内容，包括自己专业领域的技术讨论。
- 能够比较自然流利地跟当地土生土长的人进行交流，双方都觉得很轻松。
- 对于各种各样的主题，都能够准确、详细地进行一连串的谈论，在阐述自己的观点时，能够对各种可能性的利弊一一提到。
C1 level
- 能够理解多种领域高难度的比较长的陈述，并能够把握住字里行间的含意。
- 能够做到表达自如、流畅，遣词造句信手拈来。
- 在社会、学术或职业上，能够根据不同的目的，有效、灵活地应用语言。
- 即使是对复杂的主题，也能够做出准确无误有条不紊的陈述，在前后呼应、逻辑的运用上能够做到灵活机动，恰到好处。
C2 level
- 能够轻松地理解几乎所有读到的或听到的内容。
- 对于从各种口语、笔语中获取的信息能够进行概括，并能够就其论点和论据进行连贯性的整理。
- 能够自然、精确、流畅地表达自己，即使是在复杂的场合，也能够进行精致入微的表述。
课程解说都有哪些语言？
现在，“Marugoto线上日语课程”有以下几种授课语言。
| 等级 | 授课语言 | 线上日语课程 | 课本 | |
|---|---|---|---|---|
| A1 | 英语 印度尼西亚语 泰语 西班牙语 越南语 中文 法语 葡萄牙语 |
MarugotoA1-1（活动・理解） | 入门（A1） |
L1-L10 |
| MarugotoA1-2（活动・理解） | L11-L18 | |||
| A2 | 英语 印度尼西亚语 西班牙语 |
MarugotoA2-1（活动・理解） | 初級1（A2） |
L1-L10 |
| MarugotoA2-2（活动・理解） | L11-L18 | |||
| 英语 西班牙语 |
MarugotoA2-3（活动・理解） | 初級2（A2） |
L1-L10 | |
| MarugotoA2-4（活动・理解） | L11-L18 | |||
| A2B1 | 英语 | Marugoto A2B1-1 | 初中级（A2/B1） |
T1-T5 |
| Marugoto A2B1-2 | T6-T9 | |||
为了让更多的学习者更方便的学习日语，今后我们会增加其他的解说语言（开讲时间未定）。
课程类型
“Marugoto线上日语课程”有一些什么课程类型？
“Marugoto线上日语课程”有2种课程类型。
自习课程
是使用人机对话的学习内容进行自学的课程。
教师讲学课程
是使用人机对话的学习内容，在自学中追加了教师讲学的课程。在教师讲学中，有作业的批改、按照主题的网络直播教学等。
教师讲学课程以小组的形式进行，在学习中可以遇到学习日语的伙伴。
A1等级的“活动课程”和“活动・理解课程”有什么差异？
A1等级的“活动课程”，是为想要轻松学习日语的人准备的课程。目标是使用“活动”的学习内容，大量地听日语、进行会话练习，拥有日常场景中实际的交流能力。
与此相对，“活动・理解课程”是为想要扎实学习日语的人准备的课程。除了“活动”外，还可以通过“理解”，系统地学习在交流中怎样使用日语。目标为拥有读、听、写、说的综合日语能力。
有关“活动”、“理解”的详细内容，请浏览这里。
“活动・理解课程”是怎样去学习的？
“活动”和“理解”都是按照相同的主题编写。1个主题由2节课构成，每节课按照“活动”→“理解”的顺序学习。
课程内容
是按照什么教材学习的？
为了能在Marugoto线上日语课程上，使用日语进行交流，设有“活动”和“理解”2种学习内容。
活动
在“活动”中，为了拥有在日常场景中的实际交流能力，按照目标Can-do以步骤1～6的顺序学习。
Step1:了解目标
确认目标Can-do和场景。
Step2:看、听和试着说
听语音，进行说话练习。
Step3:听和发现
听会话等，理解内容，注意表达方式。
Step4:试用
看视频进行说话练习，或写出日语。
Step5:Can-do check
自我检查是否达到目标Can-do。
Step6:生活与文化（只限偶数课）
看照片或视频，理解关于日本的生活和文化。
理解
在“理解”部分，每一课按照步骤1～8的顺序学习，就日语的结构进行学习。
Step1:基本句式
确认要学习的内容。
Step2:文字和词汇
练习文字和单词。
Step3:汉字
学习与主题相关的单词的汉字。
Step4:会话和语法
将会话和语法联系起来，理解句子的结构和规则。
Step5:阅读理解
阅读简短的文章。
Step6:作文
写简短的文章。
Step7:小测验
进行小测验
Step8:日语check
自我检查是否已经掌握符合场景的日语使用方法。
如果是自学方式，我担心是否能透彻理解…。
为了让自学方式也能在透彻理解的基础上逐步学习，设有支持大家学习的各种各样的内容。
整体的支持
在本课程中学习的内容的一览表、有关日语的基本知识、语法资料和单词表、汉字一览表等，随时可以参照。这些资料也可以通过PDF下载。
各课的支持
随时可以对应正在学习的课的内容，参照该课中要学习的“单词”“基本句式”“汉字”的含义和说明，因此，当不明白时马上可以查找。
各学习内容的支持
对应要学习的练习内容，设有新单词、新表达、日本的文化信息等的补充说明。因此，可以边自我加深理解边进行学习。
如果是自学方式，我担心学习是否能持续下去…。
线上课程，可以根据自己的情况，在自己喜欢的时间或场所学习。为了让大家能轻松自然地将好不容易因兴趣而开始的日语学习持续下去，我们为每一个人准备了可以回顾自己的学习过程的我的页面。
我的页面「学习进度」
因记录学习的进度，可以一览确认学过的地方，边确认每天的学习过程，边根据自己的情况推进学习。
我的页面「文件夹」
因会对日语和日本文化的学习进行记录，如学习的自我评价、在学习的过程中做过的作业等，可以浏览在本课程中学习的过程和成果，随时回顾学习。
